W 1918 roku 11 listopada był jednym z wielu ważnych dni dla kształtowania się państwa polskiego. Uczniowie naszej szkoły postanowili uczcić święto niepodległości, tradycyjną imprezą – V Przeglądem Pieśni i Piosenek Patriotycznych. Ze względu na trudną sytuację epidemiologiczną, tegoroczne uroczystości odbyły się w formie online. W przeglądzie udział wzięli uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych z Powiatu Kieleckiego. W dobie panującej pandemii, wszechwładnego pośpiechu, zgiełku i bezrefleksyjnego pochodu przez życie, Nasze przedsięwzięcie było przykładem współpracy regionalnej na płaszczyźnie budowy postaw patriotycznych oraz krzewienia tradycji i historii. V Przegląd Pieśni i Piosenek Patriotycznych został objęty patronatem Wojewody Świętokrzyskiego- Pana Zbigniewa Koniusza , Starosty Kieleckiego- Pana Mirosława Gębskiego , a także burmistrza Gminy i Miasta Chęciny- Pana Roberta Jaworskiego. Spośród nadesłanych nagrań przyznano nagrody w trzech kategoriach: I kategoria – Chóry i Grupy Wokalne: I miejsce: SP w Chęcinach II miejsce: SP w Starochęcinach III miejsce: SP w Bolminie II kategoria – Soliści do 15 lat: I miejsce: Julia Kasprzyk – SP w Polichnie II miejsce: Kamil Piątek – SP w Polichnie III miejsce: Maja Iwańska – SP w Wolicy Wyróżnienie: Agata Petelicka – SP w Polichnie Gabriela Polit – SP w Polichnie III kategoria – Soliści od 16 lat: I miejsce: Julia Górnicka – PZS w Chęcinach II miejsce: Wiktoria Siuda – PZS w Chęcinach III miejsce: Sylwia Kaczyńska – PZS w Chęcinach Wyróżnienie: Aleksander Janus – PZS w Chęcinach Wojewodzie Świętokrzyskiemu, Staroście Kieleckiemu oraz Burmistrzowi Gminy i Miasta Chęciny składamy podziękowania za ufundowanie nagród i wspieranie naszych inicjatyw. Dziękujemy wszystkim uczestnikom i opiekunom, którzy razem z nami uczcili Narodowe Święto Niepodległości.
PAWEŁ: Nadszedł czas na przedstawienie JURY. Zmagania uczestników programu będą oceniać tegoroczni wychowawcy klas III gimnazjum. (FANFARY) MATEUSZ: Chcemy ich Wam krótko przedstawić. A zatem - zaczynamy: PAWEŁ: Wychowawczyni klasy IIIA: MATEUSZ: Pani Kasia wciąż nam mówi gdzie są morza, rzeki ,góry
Oficjalne zakończenie szkoły klas maturalnych. Uroczystość rozpoczęliśmy wspólną Mszą Świętą w kościele św. Kazimierza. Przed rozdaniem świadectw w auli Pani Dyrektor tradycyjnie skierowała swoje słowa do abiturientów. Podkreśliła, że wpisali się oni na zawsze w historię szkoły, ale jej cząstka pozostanie również w nich i ta świadomość może przyjść dopiero po latach, gdy zaczną analizować swoje życie. Na zakończenie dała maturzystom wskazówkę, by zawsze kierowali się wartościami ułożonymi według właściwej hierarchii, by na pierwszym miejscu stawiali to, co najważniejsze. Uczniowie młodszych klas pożegnali uczniów poezją, sentymentalną prezentacją, wręczyli im upominki i Stanisławy 2022 w różnych kategoriach. Drodzy Maturzyści, dziękujemy Wam za te wspaniałe trzy lata. Ta cząstka, o której mówiła Pani Dyrektor na zawsze będzie żyć w naszej pamięci, bo pozwoliliście nam wspólnie przeżyć tę największą z możliwych do przeżycia przygód – spotkanie z drugim Wam też fragment piosenki ks. Franciszka Leśniaka:Niech piosnka w dal popłynie,póki jesteśmy jeśli lasów kołozłączy zerwaną nić,będziemy znów pospołuśpiewać, marzyć, kiedy dziś stajemyjuż u rozstaju drógidącym w świat z otuchąniech błogosławi Bóg…
Uroczyste pożegnanie abiturientów odbyło się na sali gimnastycznej, na której obecni byli: pan Wiesław Skowron - Wicestarosta konecki, pani Hanna Rzepka - Dyrektor szkoły i pan Karol Banasik - Wicedyrektor, wychowawcy klas maturalnych: pani Katarzyna Dworzyńska (III LO) i pani Monika Grabusińska (IV T), rodzice wyróżnionych uczniów
W dniu26 kwietnia 2019 roku w naszej szkole odbyła się uroczystość zakończenia roku szkolnego uczniów klas maturalnych, w której udział wzięli zaproszeni goście: Starosta Kielecki pan Mirosław Gębski i rodzice absolwentów. Dyrektor szkoły pani Halina Kołodziejczyk, po okolicznościowym przemówieniu, wspólnie z panem Starostą Mirosławem Gębskim, wręczyła wyróżniającym się w nauce uczniom świadectwa ukończenia szkoły i pamiątkowe dyplomy. Absolwenci otrzymali także dyplomy najlepszych sporowców oraz za aktywną pracę na rzecz szkoły, w Szkolnym Klubie Wolontariatu i Samorządzie Szkolnym. Fundatorami nagród byli również zaproszeni gości. Nagrodę Starosty Powiatu Kieleckiego otrzymali: uczennica klasy III p Liceum Ogólnokształcącego Patrycja Sikorska oraz uczeń klasy IV mtm Technikum Bartłomiej Piątek. Nagrodę Dyrektora Szkoły uzyskały uczennice klasy III p: Julia Dziedzic i Wiktoria Sosnowska. Statuetkę za wzorowe zachowanie, bardzo dobre wyniki w nauce – śr. 4,95 – otrzymała Aleksandra Zeja, uczennica klasy III p liceum. Następnie Dyrektor Szkoły pani Halina Kołodziejczyk wręczyła listy gratulacyjne rodzicom wyróżnionych i nagrodzonych uczniów. Tegorocznym absolwentom życzymy powodzenia na egzaminach maturalnych oraz spełnienia wszelkich marzeń i planów życiowych!
W piątek 26 kwietnia 2019 roku miało miejsce uroczyste zakończenie roku szkolnego – pożegnanie klas maturalnych. Uroczystość rozpoczęła się wprowadzeniem sztandaru i wspólnym zaśpiewaniem hymnu narodowego. Maturzystom zostało przypomniane, że to spotkanie jest ostatnią okazją do podsumowania ich pracy w ciągu czterech lat nauki.
Najlepsza odpowiedź mam taką fajną piosenkę z tej książki "Jak szybko mijają chwile"to leci szybko życie , jak potok płynie czas,za rok , za dzień , za chwilę , razem nie będzie nas itdjeśli o to chodzi to mi napisz to ci napisze całość albo jeszcze taka "Pożegnania" niedawno żeśmy się spotkali ,a już pożegnania nadszedł żeśmy ze sobą przebywali,a dziś już wspomnienia łączą nas..itdjeżeli chodzi o jakąś z tych to napisz Odpowiedzi Agulecx3 odpowiedział(a) o 19:09 może "Ale to już było"- Maryli Rodowicz ?;))u nas w szkole była ta piosenka :D skejt . odpowiedział(a) o 19:09 nie wiem ;d może " wakacje " to leci jakoś tak : wakacje napewno mam rację wakacje bedą znów " Maryli Rodowicz taka fajna była musisz szukać blocked odpowiedział(a) o 19:09 a masz jakiś kawełek tekstu albo coś?:) może nagraj, zanuć i może akurat będę znać;) blocked odpowiedział(a) o 19:10 weź ''wakacje'' ja to śpiewam:) ta_mądra odpowiedział(a) o 19:10 wakacyjna piosenka wakacje wakacje to zielony las kwitnące akacje i słoneczy blasak... Remi_x3 odpowiedział(a) o 19:10 może ,,Pożegnalny ton"? to było: Chyba dobrze wiesz już jaką z dróg, w śród fal i białej piany statek twój odpłynie? A jeśli tak, spotkamy się na jakiejś łajbie, które szczęście swe odkryjesz?" lub ,,Pożegnanie" już nie pamiętam słów... albo (nie wiem jaki tytuł ale to tak leciało): ,,To już jest koniec, możemy iść, wszystko powoli, bo nie ma już nic" Uważasz, że ktoś się myli? lub
W kolejnym etapie Pan Dyrektor nagrodził wyróżniających się uczniów klas I – VII. Następnie na środek zaproszeni zostali uczniowie klasy ósmej wraz z rodzicami. Każdy absolwent otrzymał świadectwo ukończenia szkoły (wyróżnieni uczniowie także nagrody), a rodzice listy gratulacyjne za wkład włożony w rozwój swoich dzieci.
Pożegnanie maturzystów – scenariusz uroczystości w technikumWSTĘPProwadzący 1:Nadszedł czas pożegnania kolejnych absolwentów naszej szkoły. Witam bardzo serdecznie wszystkich przybyłych na tę uroczystość gości: ....bardzo serdecznie witamy również przedstawicieli Rady Rodziców na czele z Panem..., dyrekcję szkoły, całe grono pedagogiczne, wszystkich pracowników szkoły oraz was drodzy 2Dzisiejsze spotkanie jest dla WAS - tegorocznych absolwentów szczególnie uroczyste. To ostatnia okazja do podsumowania Waszej pracy w ciągu czterech lat nauki, do refleksji i sztandaru 1Proszę wszystkich o powstanie• Baczność, sztandar szkoły wprowadzić.• Do hymnu. (śpiewa zespół muzyczny)• Po hymnie! sztandaru1 proszę o powstanie uczestnicy powstają przed wprowadzeniem sztandaru przygotowanie do wejścia postawa na ,,ramię’’2 ,,baczność” wprowadzić sztandar WERBEL uczestnicy w postawie ,,zasadniczej” -wprowadzenie sztandaru-zatrzymanie na ustalonym miejscu -w postawie,, na ramię w marszu”-postawa ,,prezentuj”3 ,,do hymnu” uczestnicy jak wyżej postawa ,,zasadnicza” postawa ,,salutowanie w miejscu”HYMN4 ,, po hymnie” uczestnicy w postawie ,,spocznij” spocznij -postawa ,,prezentuj”-postawa ,,spocznij”5 można usiąść uczestnicy siadają spocznij postawa ,,spocznij” Prowadzący 2: Prosimy o zabranie głosu Panią Dyrektor. Pani Dyrektor: Przemówienie + podziękowaniaProwadzący 2:Dziękujemy Pani dyrektor. A teraz oddajemy głos zaproszonym gościom..................Prowadzący 1: Dziękujemy. Prosimy o zabranie głosu przewodniczącego Rady Rodziców Pana....Prowadzący 2: Myślę, że przedstawiciele maturzystów - w tym ważnym dla siebie dniu - również chcieliby zabrać głos. Zapraszamy na Maturzystów – przemówienie WRĘCZENIE KWIATÓW 2: Dziękujemy. Czy ktoś z zaproszonych gości chciałby jeszcze zabrać głos?Prowadzący 1: teraz prosimy Panią Dyrektor o wręczenie nagród wyróżniającym się uczniom. ( listy referencyjne, pochwalne i nagrody). 2. Pozostałe świadectwa zostaną wręczone przez wychowawców po zakończeniu części 1:Za chwilę nastąpi wyprowadzenie pocztu sztandarowego A ZARAZ PO NIM CZĘŚĆ ARTYSTYCZNA, NA KTÓRĄ WSZYSTKICH BARDZO SERDECZNIE sztandaru szkoły. • Proszę o powstanie.• Baczność! • Sztandar szkoły wyprowadzić! • Spocznij! Wyprowadzenie sztandaru1 proszę o powstanie uczestnicy powstają przed wyprowadzeniem sztandaru spocznij, postawa ,,spocznij”2 ,,baczność” wyprowadzić sztandarWERBEL uczestnicy w postawie ,,zasadniczej” postawa ,,na ramię w marszu”3 spocznij uczestnicy siadają CZĘŚĆ ARTYSTYCZNAProwadzący 2:Koleżanki i koledzy! Wszystko ma swój początek i ma swój koniec, a każda chwila znika tak szybko, że nawet gdybyśmy chcieli ją zatrzymać, przemija, zanim zdążymy ją obyście dzisiejszy dzień zapamiętali jako pierwsze zamknięte i pierwsze otwarte drzwi. Dlaczego? Bo są rzeczy znane i nieznane, bliskie i dalekie, mądre i niemądre, smutne i radosne. A pomiędzy tymi tajemniczymi i odkrytymi doznaniami są drzwi, właśnie 1: Nieuchronność omija, co chcemy ocalićWystarczy ciepłą iskrę pod sercem zapalić, by wyrosły w nas i trwały ulotne wrażenia – Drogowskazy pamięci najmilsze słów poety zebraliśmy się tutaj aby pożegnać się i powspominać to co minęło. Chórek: (na melodię z „Klanu”):Jak pory roku VivaldiegoZmienia się „Rolnik” w naszych nam szkoło, cos miłego,nie pędź tak, prosze daj szkolne jest nowelą,Której nigdy nie masz dosyć;Wczoraj zabrzmiał pierwszy dzwonek,Dzisiaj czas rozłączyć losy,Życie szkolne jest nowelą,raz przyjazną, a raz wrogą;Czasem chcesz się pożalić,ale nie masz do szkoła jest jak drzewo:Łamie się, chwieje w naszych oczach,Jak w porach roku czas ja zmienia,szczypta zachwytu, łyk , szkoło nam najdroższa,będziesz zawsze w mych wspomnieniach;każdy tydzień, każdy miesiąc ...Szkoło, szkoło, do widzenia!Prowadzący 2: Jak widać te cztery lata minęły bardzo szybko, każdy uczeń znalazł odpowiednie dla siebie miejsce i role w nowej szkole. Tymczasem mijały kolejne dni, miesiące i lekcje. Przypomnijmy choć jedną z nich.(wchodzą osoby i siadają w ławkach):Osoba I , Osoba II, Osoba III, Osoba IV, Osoba V – uczeń przy tablicy, NauczycielChórek: (na melodie ze „Smerfów”):Hej, koledzy, jeśli chcecieZobaczyć lekcji czas,do klasy dziś zapraszam was,Wyobraźnie włączcie,Słuch wytężcie i usiądźcie,zaczynamy nowy uczniowie, zbliża się nauczyciel!(wchodzi nauczyciel z dziennikiem i siada za biurkiem)Narrator: Natenczas nauczyciel sięgnął po okularyI bazyliszka wzrokiem zmierzył swe jak makiem zasiał; wszystkim się zdawało,Że właśnie ich dziś wyrwie profesorskie jak mysz pod miotłą, wzrok w ławkach utkwili,Zda się – wieki mijają. A tutaj – po chwili ...Narrator: Niczym puszka Pandory dziennik się otwiera, a belfer posępnie na listę spoziera i rzecze:Nauczyciel: Co się odwlecze to nie uciecze. (wskazując linijka jednego z uczniów):Proszę do tablicy, rozwiąż kochanie,Takie bardzo proste, łatwiutkie I: W ławkę wrosła biedactwo, nogi jak z ołowiu, w sercu strach paniczny , a pustkę ma w Ze stoickim spokojem nauczyciel czeka, wreszcie nerwy Nie udawaj Greka! Do tablicy proszę.(wskazana uczennica gra to, o czym mówią koledzy)Osoba II : Ofiara ruszyła ... noga za nogą. Czy jej moce piekielne , czy niebiosa pomogą?Osoba III: Doszła – jak słup soli stoi pod tablicą, oczy szeroko otwarte, pobladłe IV: Nabrała wody w usta, milczy jak zaklęta, Nic nie wie, niczego dzisiaj nie I: Może ktoś podpowie, nić Ariadny rzuci I męki Tantala tej sierocie skróci?Osoba II: Cóż, z pustego Salomon nawet nie naleje, na nic więc wzrok Siada, waćpanna, siadaj, pókim miły,Pały przy twym nazwisku już mi się moje dobre serce, nic Ci dziś nie stawiam,Ale zniknij mi z oczu; siadaj, V: III: Na miejsce powraca, szczęściu nie ufając; Pały dzisiaj nie ma, lecz pała nie zając.(dzwoni dzwonek, nauczyciel wychodzi, następnie uczniowie)Chórek: (na melodię „Konik na biegunach”):Za dzień, może dwa schodami na strych zeszyty i ksiązki jak wiatr sprawdzianów zły czas i stresy twe wszystkie dzień, może dwa schodami na strych za książką przeklętą poczłapiąBeztroskie te dni i zobaczysz, że w szkole nie było tak masz sto i kartkówek masz sto, bez przerwy to trwa – karuzela;Nie randka, co trwa, nie piłka, co gra, bez reszty twój czas ci zbyt trudna do du... na chwilę zastygasz się więc i zawołaj, jak wtedy, gdy kserowałeś z papieru – broń na sprawdzian, zwykła ściągawka, a mała karteczka, a poratuje, z papieru – broń na sprawdzian,Przyjaciel ucznia, wróg profesora, każdy powinien jam miećProwadzący 1: Na takiej i podobnych lekcjach upływało uczniowskie życie. Zapewne wiele razy widmo jedynki straszyło nas po nocach, a każdy styczeń i czerwiec to były miesiące ciężkich batalii o dobre 2: Życie ucznia na szczęście nie polega jedynie na nauce w szkolnej ławce. Posłuchajmy dalej:Skecz:Osoba I(chłopak), Osoba I: Hej, Co tam , co tam? Jak tam jak tam?Osoba II: No ... w porzo Ty , a co to dzisiaj jest? Wszyscy tacy No jak to, co? Ludziska szkołę dziś Co Ty powiesz, to teraz w styczniu jest już koniec roku- Facet, w jakim styczniu? Przecież już prawie maj jest!- Maj , a to dlatego te ferie w tym roku, to mi się jakieś długie wydawały. To mówisz , że szkołę skończyli..., ty, ale jak im się to kurcze udało?- To nie wiesz przecież to byli mistrzowie ściemy i kombinatorstwa A wiesz Ty co, takie umiejętności to by mi się Dobrze gadasz, mam telefon do jednego, dzwoń!- ja dzwonię, a ty weź kartkę i notuj!Osoba III: Siema...kope lat Stary...Osoba II: Franek, ty, mam taką sprawę, Osoba III: Gdyby nie to pewnie byś nie dzwonił...Dawaj....Osoba II: Ty powiedz mi, co trzeba robić, żeby udało się budę skończyć? Ale czekaj no na głośnomówiący wrzuce...jest tu ze mną Edek....No to dawaj! Osoba III: Co trzeba robić?? No wiesz stary.....uśmiechać się do nauczycieli na dzień dobry i do widzenia, najlepiej od ucha do ucha....Osoba II: ....(jakby do siebie) Szczerzyć się do nauczycieli.....Ej chwila...ale jak pałę dostanę? .. To co wtedy?.... nie uśmiechać się absolutnie? Osoba III: Nie no....zrobić zbolałą minę , ... Osoba II: ...zrobić zbolałą minę (do piszącego kolegi) – piszesz?Osoba I: -pisze , piszę ... (jakby do siebie) zbolałą minę zrobić... Osoba III: siadając na miejsce powłóczyć II- Powłuczyć nogami?! Ty, ale jak to się robi, trzeba poćwiczyć .. (ćwiczy). ... i co jeszcze? Osoba III: No to tak...eee tego....słuchaj... koniecznie trzeba być aktywnym....Osoba II: Być aktywnym?? ale co dokładnie robić? Osoba III: No stary nie wiesz??kitu nie wciskaj! ja to bym roku nie przetrwał jakbym nie stosował się do pewnych zasadOsoba II: No dawaj, dawaj...Osoba III: ... tablice ścierać, kredę przynosić, okna po lekcji otwierać, śmieci zbierać, nauczycielom pomagać, ... na przykład magnetofon anglistom i kobicie od niemca przynosić. Osoba II: zapisuj OsobaI: Zapisuje...ale co on ściemnia....Stary ale jak, nie mam w domu tyle magnetofonów?!Osoba II: Głąbie kapuściany! Nie rozumiesz tej prostej zasady....ja już wszystko wiem...po prostu trzeba wyręczać nauczycieli. Osoba I: A jak te pały poprawić? Osoba II: Jak A ... yhy... chodzić za nauczycielem , pytać, poprawiać tak długo Az mu się znudzi i w końcu Ci dopa postawi. Osoba II: A jeszcze jedno? Ile Ci co mają te świadectwa z czerwonym paskiem musieli się nachodzić? Osoba I: Czerwony pasek Ci się marzy...chyba na d...Osoba II: Ej cicho!Osoba III: Nie no Stary, to wyższa szkoła jazdy jest...Nie dla psa kiełbasa....Osoba II: Nie no...się wie.... No rzeczywiście pewnie nie jedne buty musieli dobra stary, dzięki, 1: Wystarczy tej wesołości, jeszcze miesiąc ciężkiej i wytężonej pracy przed nami, egzaminy maturalne i zawodowe...a potem...posłuchajmy piosenkiChórek: ( na melodie Maryli Rodowicz „Ale to już było”) minął kolejny dzień,czerwiec śpiewa pieśń o zieleń, i słońce, i cień,i właściwie nic już mnie nie ma dzwonków, szóstek i pałi wkuwania matmy po dziś wszystko to, co bym chciał,Złoty piasek i morski piach we włosach. refren: Ale to już było i nie wróci więceji choć tyle się zdarzyło, to do przodu wciąż wyrywa głupie to już było, znikło już za namichoć w papierach lat przybywato naprawdę wciąż jesteśmy tacy stopnie, klasówki, stresi przyjemne przerwy i to zwykle tak w życiu jest,że w swych paczkach czujemy się tyle radości i łezi spełnionych marzeń, nadzieia wszystko, co przed nami jesttchnie radością słonecznych niedzieli. przeraża nas przestrzeń i czas,Dziś myślimy o studiach, o nadzieją napawa nas fakt,Że będziemy wędrować po życie studenckie już nas,Pełne wyzwań i nowych wrażeń, ale czasem powrócić czas do swej klasy i do szkolnych Nasza akademia dobiega końca. Jeszcze na koniec kilka słów pożegnania od nas - przedstawicieli klas trzecichProwadzący 2: Nasze życie – ciągła wędrówka, a do celu wiodą tak różne drogi. Czasem jest to twardy, ubity trakt, a innym razem wąska ścieżka, pełna kolein i wyboi. I jeszcze zakręty, i skrzyżowania, zmuszające do obrania właściwego kierunku. Drodzy absolwenci. Wasza podróż wciąż trwa, właśnie dobiega kresu jej kolejny etap – nauka w szkole. Początek nie był łatwy – obce twarze, nowe obowiązki i ten niepokój: Czy dam radę? Czy na pewno dotrzymam innym kroku? A jacy będą współtowarzysze szkolnej wędrówki? Serdeczny uśmiech nowego wychowawcy, pierwsza dobra ocena, życzliwa pomoc kolegi – stopniowo pojawiała się wiara w siebie i przekonanie, że kroczycie pewnie właściwą drogą. I tylko cel wydawał się tak odległy. Pamiętacie? Każde 45 minut lekcji zdawało się wiecznością, a 4 lata minęły jak jedna chwila. Kończy się prosta drogą, którą wspólnie wędrowaliście, pokonując drobne przeszkody i życzliwie pomagając tym, którzy od czasu do czasu się potykali. Wędrówka trwa nadal, ale już inaczej. Trzeba pożegnać przyjaciół, opuścić przetarty szlak i poszukać nowej drogi, a jest ich tak wiele. Kuszą wielkimi sukcesami, ale czasem prowadzą na manowce. Tak łatwo pobłądzić i stracić z oczu cel. Drogie koleżanki, kochani koledzy. Wielki Polak, Jan Paweł II, powiedział ludziom młodym: „Czasem nie zaszkodzi, jak się nad sobą zamyślisz. To lepsze niż gdybyś miał lekkomyślnie przeżywać swą młodość i gubić wielki skarb, wielki niepowtarzalny skarb, który w sobie nosisz, którym jesteś Ty sam – każdy, każda.” Pamiętajcie o tych słowach, wybierając dalszą drogę i strzeżcie niepowtarzalnego skarbu swej młodości. Od nas, młodszych koleżanek i kolegów, przyjmijcie najlepsze życzenia. Życzymy Wam radości zasiewu, wytrwałości oczekiwania i najpiękniejszych zbiorów tam, gdzie codziennie zostawicie swoje serce, swój umysł i swoje siły. Życzymy niepokoju, który nie pozwala trwać bezczynnie, szerokiego spojrzenia, które pomaga dostrzegać prawdy ukryte, takiej radości, przy której smutek zamiera, a pragnień tak czystych, że od nich niebo błękitnieje. Prowadzący 1: PONIEWAŻ PRZYGOTOWALIŚMY PREZENT ZAPRASZAMY TUTAJ NA SCENĘ PRZEWODNICZĄCYCH POSZCZEGÓLNYCH KLAS CZWARTYCH.(Po wejściu maturzysty na scenę)Prowadzący 2: Powoli stajecie się kowalami własnego losu. Podkowa, którą chcemy Wam podarować symbolizuje szczęście, powodzenie w życiu, zatem niech przyniesie szczęście na egzaminie maturalnym i zawodowym a przede wszystkim niech przypomina Wam chwile spędzone w naszej 1 (po zejściu maturzystów ze scenyDziękujemy za uwagę! Zapraszamy jeszcze na scenę wszystkich, którzy dziś wystąpili. (ukłon, brawa, zejście ze sceny)Teraz nastąpi wręczenie świadectw przez wychowawców klas maturalnych.
WCq8J. 5l18xv7pis.pages.dev/515l18xv7pis.pages.dev/445l18xv7pis.pages.dev/825l18xv7pis.pages.dev/275l18xv7pis.pages.dev/25l18xv7pis.pages.dev/925l18xv7pis.pages.dev/75l18xv7pis.pages.dev/19
piosenki na pożegnanie klas maturalnych
